——漯河市第二高级中学以高质量党建助力文明校园创建工作工作综述

历史的画卷，在砥砺前行中铺展;时代的华章，在接续奋斗里书写。今年以来，河南省漯河市第二高级中学聚焦立德树人根本任务，巩固省级文明校园创建成果，培育“五五五”党建工作品牌，创新“党建+文明创建”模式，坚持以围绕中心工作抓党建，抓好党建促发展的工作思路，持续推进干部队伍建设和基层组织建设，有序有力推进党的建设各项工作，为推动文明校园创建工作提供了坚强保障。

近年来，该校先后荣获“国防教育工作先进单位”、“全国特色中学”“河南省平安校园示范校”、“学校艺术工作先进单位”、“河南省中小学书香校园”、“2023年河南省文明校园”等20多项荣誉称号。学校的教育教学成绩连创新高，2023、2024年高考本科以上升学率连创新高，真正实现了“低进高出，高进优出，优进尖出”的培养目标。

强化党建引领  凝聚文明创建合力

该校坚持党建高质量引领，常态化开展主题教育、党纪学习教育、警示教育，严格落实党建责任制和“三会一课”制度，不断加强党员干部和中心组政治理论学习，打造学习型、服务型、创新型党组织，不断攻坚克难、锐意进取，切实增强校领导班子战斗力。

培育党建品牌。学校党委认真履行全面从严治党主体责任，组织保障，思想铸魂，文化聚力，融合发展五个核心要素;“五心工程”强基固本，“五力提升”计划，体系，“五化融合”策略，“五方协同”机制共促发展五大实施路径;领导管理机制，组织覆盖机制，资源整合机制，制度保障机制，考核激励机制五大保障机制进行有机融合，形成“五五五”党建工作品牌，作为“一校一品”党建文化品牌，把党员名师工作室作为学校党建工作的重要抓手，坚持“党建与教学工作相结合、与德育工作相结合、与师德师风建设相结合、与创建工作相结合”，开创学校党建工作的新局面。

纪律建设为“本”，全面推进从严治党。学校制定加强对“一把手”和领导班子监督“责任清单”，层层签订《党风廉政建设责任书》。每季度组织召开党风廉政建设专题会议，传达学习上级重要文件精神，切实把党风廉政建设各项要求贯穿始终。开展新提拔干部任前廉政谈话，组织填报领导干部个人有关事项和亲属从业情况，强化领导干部婚丧喜庆事项报备管理，更新中层干部廉政档案，深化节日廉政提醒，廉洁从政氛围更加浓厚。开展了多次廉政教育活动，邀请纪检监察部门同志作专题讲座。此外，还建立健全监督机制，加强对重点领域、关键环节的监督检查，确保权力在阳光下运行。

政治引领铸魂定向，推进党纪学习教育。聚焦“学党纪”主线，精准把握学习的目标要求，精心组织统筹谋划，引导广大党员干部始终做到忠诚、干净、担当，推动党纪学习教育不断走深走实。

优化教师队伍建设淬炼德艺双馨工匠

该校围绕“清廉校园”建设，通过榜样交流、评优表模、公开承诺等活动，推进党风廉政、师德师风提质增效，教师严以修身、德艺双馨。

该校将师德教育作为教师入职、履新等培训的重要内容，出台《师德考评制度》。同时学校还将师德考核贯穿教职工管理和职业发展的全过程，在岗位聘任、职务晋升、职称评定、评优评先等环节提出明确要求。明确了党委书记和校长为学校师德师风建设第一责任人，在全校范围内逐渐形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门、年级分工合作的工作格局。

推进“党建+专业培养”工程。通过实施“青蓝工程”和“双培养”机制(把优秀教师培养成党员，把党员教师培养成优秀教师)，高标准打造教师队伍，进一步提高教师的师德修养、专业素养和执教能力。在模范引领方面，该校通过班主任领航团队、青蓝工程结对、党员1+1结对青年教师互助共进等“双培养”模式，鼓励骨干教师发挥引领作用，促进青年教师思想进步、业务提升，快速成长。

教学专业素养与师德师风建设双线并行。该校党委把党支部建在年级，让党员冲锋在前，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。依托2个课程创新基地、7个名师工作室，采取“走出去请进来”培养模式、“双培养”机制、强师工程等，全面提升广大教师的思想政治素质、师德师风水平和教育教学能力。

强化党员示范引领。创建由优秀党员担任主持人的名师工作室、名班主任工作室，开展常态化磨课、课题研究、读书交流活动;紧扣“敬业、精益、专注、创新”工匠精神内涵，学校着眼“双减”背景下如何实现作业减负、课堂提质增效，面向全学科开展“岗位大练兵”和作业设计比赛，通过小课题研究、名师工作室、青蓝工程、教学比武等平台淬炼，教师青蓝相继比肩成长，骨干名师持续涌现。

推进党建文化建设打造校园文化品牌

该校大力推进省级文明校园、现代化智慧校园、平安校园、书香校园建设，让校园每个角落都成为文化和教育的载体，每个班级都透露出独有的文化气息。通过建设党建文化长廊，让党旗时刻飘扬、党章时刻铭记;通过开展廉洁文化进校园，让廉洁之花开遍校园;通过党员教师示范课、座谈会、送教下乡等活动，让教师名气“走”出去;通过学生社团活动的开展、青年志愿者的推广，让校园文化“动”起来。“立德树人、自强不息”的核心校园文化成为熏陶和激励教师乐业敬业、学生健康成长的强大正能量。

创新德育品牌  构建“三全育人”格局

该校围绕“党建引领 立德树人”的工作理念，以培养学生良好思想品德和健全人格为目标，以促进学生形成良好行为习惯为重点，加强学校德育基础建设和德育常规管理，构建五育并举、全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局，聚力培育具有良好道德品质、具有良好情绪情感和人文素养、具有强烈社会责任感和爱国情怀的新时代好少年。

完善德育体系建设。该校把思想品德教育、劳动教育、节能环保教育、健康教育、安全教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点，培养学生良好的行为习惯与道德品质。坚持养成教育，以行为习惯养成教育为重点，通过开展“新时代好少年”评选、“志愿者服务”“新时代文明实践活动”“成人仪式”“心理健康讲座”等系列活动，规范学生行为习惯，提高学生综合素质。

坚持德育为首，全面增强德育工作实效。利用升国旗仪式、校长讲话、主题班会课、思政课、实践活动等多种形式，教育引导学生将社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动;上好“思政第一课”，建立校党委书记、校长每学期为学生上4课时思政课常态化机制。

坚持以文化人，扣好人生第一粒扣子。该校以传统节日、抗战胜利纪念日、烈士纪念日等重要节点为契机，依托共青团、学生社团等，开展传统文化、红色文化和学校文化等主题活动，

引导学生“扣好人生第一粒扣子”。

坚持实践育人，构建“三结合”教育体系。开展了一系列丰富多彩的活动。每学期该校的家长学校均开展2次“集中授课”和1次“家长沙龙”，学校开放日活动，帮助家长树立正确的教育理念，家校携手护“未”同行;邀请副校长进校园开展法宣传教育、心理健康辅导等活动;组织学生开展爱国主义教育基地巡学、劳动实践、法治研学、志愿服务等活动，全方位形成教育合力，促进青少年健康成长。

发挥品牌效应  深化教育教学改革

该校以“党建与教育教学质量提升双推进”为工作目标，将党建优势转化为推动教育改革、提升教育教学质量、促进优质办学的动力，把稳学校教育教学的总方向，引领学校教育教学攀高峰。

为全面提高教育教学质量，漯河二高每学年举行5-6场真美课堂高级教师“真·美课堂”示范课观摩活动，每年举办站好红色讲台，“真·美课堂”优质课，教研组长说教研，备课组长说课标，中级教师说教材等比赛活动，扎实推进基于新课标的课堂教学设计，向外求取先进教育教学经验，持续深耕课堂，砥砺前行，以生长的姿态行走在教学探索的道路上，笃行不怠。

实施班级管理能力提升工程。成立了漯河市汪玉名班主任工作室，定期组织开展交流学习活动;坚持“引进来”和“走出去”培训，学习先进管理经验;举行“说班”大赛等班主任基本功比赛，提升班主任的综合素养;开展班级管理课题研究，全力打造“三全育人”新格局。

强化专业教学。加大音乐生的课外练习力度，促进学生提升专业成绩;加强体育生训练管理力度，在市内各项体育赛事中取得了优异成绩;成立“程春燕美术学科工作室”“苑长荣音乐工作室”;每年固定开展体育节、艺术节、科技节、读书节等大型比赛和展演活动，为学生提供展现自我的舞台。

一项项举措“拼”出了一份份优异的成绩单，“绣”出了漯河市第二高级中学全面发展的五彩画卷。

文明是薪火相传的火种，文明是生生不息的文化。文明校园创建是立德树人的关键。创建文明校园是帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”的铸魂工程。校党委书记赵勇君说：“下一步，我们将以文明校园创建为契机，将继续真抓实干、攻坚克难，不断提高党建工作质量，全力推进文明创建各项工作再上新台阶;围绕文明校园创建‘六个好’的标准，紧密结合全国文明城市创建，大力营造安全文明和谐的育人环境，提升师生文明素养和学校文明程度，让文明之花在校园竞相绽放，成为校园最美的底色。”  (金艳梅郑亚爽)

标签：